Harry Potter muss sterben, damit wir leben können

Harry Potter: Abenteuer, Fantasy, Zaubersprüche, Zauberstäbe (Phönixfeder? Drachenherzfaser? Einhornhaar?), magische Gleise und Züge, märchenhaft, verspielt, kuschelige Tierwesen (wo sind sie nur zu finden?), Quidditch!, Aufwachsen, Erinnerung, Offenheit, Always!
Harry Potter: Identität, Realität, Hassrede, Foren (KiwiFarms? Twitter? 4Chan?), Entgleisungen und Züge in den Tod, grotesk, tod-ernst, antisemitische Trolle (überall), patriarchal, Aufwachen, Erinnern, trans*feindlich, nie wieder.

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Die Pandemie darf soziale Ungleichheit nicht verschärfen

Die Regierung hat im März als eine der ersten und drastischsten Maßnahmen Schulen und Kindergärten in einen Notbetrieb versetzt. Somit waren die Einrichtungen für die meisten Kinder de facto geschlossen, Betreuung und Bildung wieder verstärkt in die Familien verlagert. Es war vorhersehbar, dass die Abhängigkeit von Bildungserfolg und familiärem Hintergrund noch mehr zunimmt. Es wurden kaum Maßnahmen ergriffen, mit denen dieser Dynamik effektiv entgegengewirkt wurde. Gastkommentar von Bildungswissenschafter
Christian Andersen

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Corona auf Lesbos: „Die Schande Europas“

In den griechischen Flüchtlingslagern droht mit der Corona-Pandemie eine völlige Katastrophe. Die Lager müssen sofort evakuiert werden. Österreich und andere Staaten müssen sich verpflichten, Menschen aufzunehmen, wenn sie es mit der Bekämpfung des Coronavirus ernst meinen. Ein Gastbeitrag von Tim Höltje.

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